我的叔叔于勒优质课教学设计(我的叔叔于勒公开课教案设计)
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大家好,小豪今天来为大家解答我的叔叔于勒优质课教学设计以下问题,我的叔叔于勒公开课教案设计很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、我的叔叔于勒 莫泊桑 赞 钱、情 盼 遇 躲 本 质 赶 教学环节 一 导入新课 ( )于勒,( )于勒,( )于勒,( )于勒。
2、最终明确:小说题为《我的.叔叔于勒》,于勒却是作为暗线,略写和虚写了他的过去和未来。
3、课题《我的叔叔于勒》可否改为《于勒》或《我的父母》或《菲利普夫妇》等等?为什么?(设题目的:理解我对于勒的感情区别于我的父母对于勒的感情,以及我、菲利普夫妇、于勒在文章中的作用。
4、《我的叔叔于勒》是人教版初中语文第五册的教学内容,具体编排在第四单元第二课。
5、人教版九年级上册语文《我的叔叔于勒》教案 教学目标: 知识与技能: 1、理解全文内容,理解主题思想。
本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。
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